为进一步探索双语教学及多媒体教学的教学方法和教学模式，切实提高其教学效果，我校于2005年6月3日下午召开了双语教学及多媒体教学研讨会。

副院长白波教授在本次研讨会上强调指出：双语教学必须是适宜的专业、适宜的课程、适宜的教学内容方可以开展，必须是具备较高英语水平、口语发音准确、英语表达能力较强的教师方可以进行，切勿陷入“学生专业课没学好，英语水平也没有提高”的尴尬境地。多媒体教学方面，大部分教师运用多媒体效果是好的，少数教师多媒体运用不当，形式过于简单，“教材搬家”，对多媒体的依赖过强，淡化了师生交流、互动，影响了教学效果。

高教研究室主任张钦凤做了我院双语教学及多媒体教学的学生调查报告，高慧英、孙凌云、徐晓燕、王滨、许彦彬、亓建洪、张玫等教师、教学督导组张里仁、亓秀恒教授等分别做了发言，景学安、谢崇国教授分别从管理的角度做了分析、建议。大家一致认为我校目前双语教学经过一段时间的推广，达到了预期目标，目前应该进一步规范、注重效果、提高质量，教师本身应该注重自身英语表达能力的提高，教学中应该针对学生不同水平，由少及多、由浅入深、循序渐进、因材施教、量力而行。目前我校教师在多媒体课件制作水平、教师利用多媒体提高教学效果的能力还有待进一步提高。

研讨会就《泰山医学院关于对双语教学进行规范、评估的实施意见》（修改稿）进行了讨论。

研讨会上大家畅所欲言，对双语教学和多媒体教学进行了充分的研讨、交流，代表们纷纷表示这次研讨会开得及时、成功，对规范教学、迎接教育部评估将起到良好作用。