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世纪伊始，社会正迈进知识经济的时代，我国的高等教育体制和教育改革正在逐步深化，高校的人才培养工作也掀开了新的一页，各种知识出现了综合化，整体化的趋势，科学知识和人文文化不断渗透和融合，东西方的文化的碰撞和交流也趋于频繁。英语经过漫长的历史演变，已逐渐发展成为一门世界性语言。据统计，全世界以英语为母语的人就有4亿左右，广泛分布在英，美，加，澳，南非以及加勒比海地区。另外在亚非欧等国的商业和教育领域，英语也是官方语言，这充分说明了英语是用途最广泛的国际语言之一。英语是联合国最重要的工作语言之一，是国际贸易和信息传播的重要载体，尤其是国际会议和国际交流的工具。
这样一门强大生命力和发展前景的国际语言，能够在改革开发的中国普及推广，将极大地加强和推动中国的国际交流与合作，所以加大力度培养能够熟练运用英语的复合型人才已成为当务之急。中国加入世界贸易组织指日可待，对外开放和交流将进一步深化，而作为对外开放前沿的山东省，由于英语本科学生招生培养点少，而且招生规模也由于因为语言教学特点而有局限性，每年英语本科毕业生供不应求，故目前的招生数量已无法满足时代发展的要求。因此进一步在有条件的院校拓展英语办学阵地，培养更多的社会急需人才势在必行。
我院正向一座具有医、工、文、理、管多学科的综合性大学迈进，在这样一所原来以医科为主的专业口径过窄的院校中，有计划、分步骤地发展文科院系外语系，其意义尤为突出。它的设置将有助于改变单科院校学生人文教育薄弱，培养模式单一的不利局面，通过拓宽专业口径，活跃校园氛围，将不断提高人才培养质量，全面适应21世纪我国社会主义建设对各类专业人才的需要。
为充分利用办学资源，适应社会对英语专业人才需求，我院于2000年招收医学与英语双专业六年制本科生，于2001年招收三年制英语专科专业，2002年开始招收英语本科专业，2003年新增旅游管理（英语方向）专科。以上各专业主要为我省外事、教育、经贸、文化、新闻出版、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才。
外语系多年来一直承担全院本、专科、成人教育以及研究生英语教学任务，在长期的教学实践中形成了团结、勤奋、严谨、创新的良好氛围，并有一支以老带新、老中青结合、充满朝气的教学队伍。较高的科研水平也极大地推动了我系的整体水平的提升，近几年外语系教职工在国内各类报刊杂志上发表了大量学术论文和论著，既促进了教学质量，又有利于教师个人的业务发展；在外语系的发展上，善于抓住机遇，求实创新，不断进取。
外语系现有外语专任教师50位，其中教授4名，副教授11名，高级实验师1名，讲师13名，并长年聘请外籍教师3名，其中具有硕士学位以上学历的教师8名，另外还有医学专业兼职教师数名，还从山东大学等聘有5名兼职教授；外语系一直重视师资培养，每年都通过各种渠道派送部分教师到有关院校进修学习，对参加工作的年轻教师，要求他们制定个人发展培养计划，并指定有丰富教学经验的教师指导他们；对符合规定的青年教师，则鼓励报考定向研究生，学成后回系贡献力量；对于中年教师，也通过在职申请硕士学位的方式，来帮助他们改善知识结构，提高业务水平；对于年龄偏大的老教师，则强调优化知识结构，改进教学方式，更新教学手段。
外语系现有8个多媒体视听教室，有6个与医学合用多媒体教室，每室可满足200人以上学生听课。有外语教学专用电台两个（共3个发射频道），发射范围分别覆盖校本部、学校东区和学校西区。高级磁带复录机2台，用于学生复制教学所用录音带，提高听力。
外语系现有英语类各种图书资料3万余册，外语专业报刊30余种，并设有专门外语资料室一个，图书5000余册。另外，外语系还购置了大量英语教学光盘、录音带和教学软件。有独立的外语等级题库，符合考教分离的教学要求。
如今，年轻的泰山医学院外语系正以学科发展为契机，解放思想，努力创新，为开辟新的教育阵地而团结奋斗，争创辉煌！
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